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做妈妈最后悔的事,没有好好把握小学阶段

“后悔啊,小学阶段没有像你们一样好好规划,把时间耽搁了,现在都来不及了!"聊天中一位初二妈妈这么说道,才知道那个多才多艺,初一还保持前几名的小姐姐,初二突然就掉队,数学已经由初一的110多到现在的80多,上课已经听不懂了。



小学阶段的课内知识量占比仅3%,却长达六年。初中只有三年,却要学小学3倍的知识量。

如果不提前规划,初一吃一点老本,到了初二距离拉开,就会被甩开几个操场的孩子!

这就考验家长必须要全局统筹,提前为孩子规划至少2门优势学科,牢牢地把主动权掌握在自己手里。

今天我们主要来说一下数学学科

数学

数学学科的重要性不言而喻了,从小学开始就是主科。小学学的几何,比较直观和具体,对孩子要求不高。而到了初中,数学更注重逻辑和推理论证,对于孩子的空间感、逻辑思维要求明显提高。若这方面思维能力欠缺,孩子就会学得很吃力,成绩上不去。而这一问题,是老师也很难去通过讲课、辅导解决的,数学老师反馈在讲解几何部分的时候,老师的脑海里是有空间图形的,但是学生脑海一片乱麻,老师也很难借助教辅工具去演示,所以几何部分往往是学生和老师共同的痛点

接下来和大家介绍的是《青少年数学AR智能学习卡—几何专题》,这套学习卡也是非常适合小学高年级和初中的孩子进行学习。(小程序搜索“生动科学的书店”即可查看详情)

用AR学数学几何的优势:

1)传统学几何难就难在只能在平面上画,需要孩子脑补的太多。这套学习卡用AR技术,让所有的几何知识点都变成肉眼可见的,所有的点、线、面的变化都变成了动画。孩子还能亲自反复操作,大大降低了学习的难度。



2)几何里面有大量的公式、定理要记住和运用,比如勾股定理,AR把整个推演的过程立体直观地展现出来,让公式和定理更好理解和记忆。



3)每个知识点有课前引导,接下来一步一步进行知识的讲解,而且讲解过程中哪些是重点考点都有标明,还配备真人语音讲解,就像有老师在讲课一样。

在演示之后有动手操作环节,需要孩子自己动手把刚刚学的知识再操作一遍,通过这一环节,孩子就可以很好地掌握这个实验了。

除了讲和练,接下来还有一个测试环节,孩子要进行答题,通过答题,进一步巩固孩子对这个知识的理解。

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